Statut Centrum Doskonalenia Nauczycieli Fundacji CZAS DZIECIŃSTWA

Centrum Doskonalenia Nauczycieli

Fundacji CZAS DZIECIŃSTWA

Rozdział I

Postanowienia ogólne.

§ 1.

1. Centrum Doskonalenia Nauczycieli Fundacji CZAS DZIECIŃSTWA, zwane dalej „Centrum” jest niepubliczną placówką doskonalenia nauczycieli o zasięgu ogólnokrajowym.

2. Centrum działa na podstawie:

1) Ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe.

2) Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 maja 2019 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli.

3) Statutu Centrum Doskonalenia Nauczycieli Fundacji CZAS DZIECIŃSTWA w Warszawie, zwanego dalej „Statutem”.

3. Centrum używa pieczęci: Centrum Doskonalenia Nauczycieli Fundacji CZAS DZIECIŃSTWA.

§ 2.

1. Organem prowadzącym Centrum jest Fundacja Anny Florek CZAS DZIECIŃSTWA z siedzibą w Warszawie, wpisana pod numerem KRS 0000345326, NIP: 118 20 18 809.

2. Organ prowadzący zapewnia odpowiednie warunki lokalowe i organizacyjne dla działalności Centrum.

3. Centrum ma swoją siedzibę pod adresem ul. Zgrupowania AK Żmija 19A lok. 1, Warszawa.

Rozdział II

Cele i zadania placówki.

§ 3.

1.Celem działań podejmowanych przez Centrum jest popularyzowanie idei wychowania i edukacji dzieci w warunkach poszanowania ich potrzeb rozwojowych oraz respektowania prawa i obowiązku rodziców do ich priorytetowego znaczenia w życiu dzieci poprzez organizowanie i prowadzenie szkoleń dla nauczycieli, pedagogów, psychologów, terapeutów.

2. Celami szczegółowymi działalności Centrum są:

1) podejmowanie działań na rzecz podnoszenia jakości edukacji ze szczególnym uwzględnieniem przedszkoli, szkół uwzględniając aktualne potrzeby w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli;

2) popularyzowanie idei i dobrych praktyk edukacji włączającej;

3) poszerzanie wiedzy i doskonalenie umiejętności wychowawczo – dydaktycznych oraz terapeutycznych osób zajmujących się wychowaniem, edukacją i terapią.

§ 4.

1. Do zadań Centrum należy:

1) przygotowywanie, organizowanie i prowadzenie różnych form doskonalenia zawodowego nauczycieli, pedagogów, psychologów, terapeutów w tym przede wszystkim: szkoleń, kursów, superwizji, wizyt studyjnych, konferencji, wykładów, warsztatów,

2) organizowanie i prowadzenie doskonalenia zawodowego dyrektorów w zakresie zarządzania oświatą,

3) stworzenie warunków do współpracy i wymiany doświadczeń nauczycieli, pedagogów, psychologów i terapeutów,

4) umożliwienie poznania różnych metod pracy pedagogicznej,

5) kształcenie nauczycieli w celu zdobycia i uzupełnienia wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych,

6) organizowanie działań na rzecz rozwoju zawodowego nauczycieli,

7) udzielanie konsultacji dla nauczycieli,

8) gromadzenie i udostępnianie informacji dotyczących dostępnych form kształcenia i doskonalenia zawodowego nauczycieli,

9) współpraca z organami prowadzącymi szkoły i placówki w regionie, organizacjami krajowymi i zagranicznymi, władzami rządowymi i samorządowymi w zakresie realizowania statutowych celów i zadań Centrum,

10) diagnozowanie potrzeb w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli,

11) uczestniczenie w zadaniach podnoszących jakość edukacji,

12) opracowywanie materiałów i publikacji związanych z działalnością szkoleniową Centrum, działalność wydawnicza.

2. Placówka może realizować również inne zadania zlecone przez organ prowadzący zgodne ze Statutem Fundacji i Statutem Centrum.

Rozdział III

Struktura organizacyjna placówki.

§ 5.

Organ prowadzący.

Do kompetencji organu prowadzącego należy:

1) powoływanie i odwoływanie dyrektora Centrum;

2) zatwierdzanie rocznych planów finansowych, dochodów i wydatków Centrum;

3) udzielanie upoważnień do dysponowania środkami finansowymi Centrum;

4) akceptowanie propozycji zatrudniania i zwalniania pracowników Centrum;

5) zatwierdzanie planów pracy Centrum na każdy rok szkolny;

6) przedstawianie Mazowieckiemu Kuratorowi Oświaty sprawozdania z realizacji planu pracy Centrum za dany rok szkolny;

7) zatwierdzenie instrukcji obiegu dokumentów Centrum.

Organ prowadzący ma prawo w drodze uchwały Zarządu Fundacji do przekształcania oraz likwidowania Centrum.

§ 6.

Dyrektor Centrum.

1. Działalnością Centrum kieruje dyrektor.

2. Na stanowisko dyrektora powołuje się osobę, której kwalifikacje zapewniają odpowiedni poziom realizacji zadań statutowych.

3. Dyrektor ma obowiązek dbania o wysoką jakość pracy, dobre imię Centrum i Fundacji.

4. Do zakresu zadań i kompetencji dyrektora należy:

1) kierowanie bieżącą działalnością Centrum i reprezentowanie go na zewnątrz;

2) sprawowanie nadzoru pedagogicznego nad podejmowanymi przez Centrum formami doskonalenia zawodowego nauczycieli;

3) zatrudnianie i zwalnianie pracowników Centrum;

4) dysponowanie środkami finansowymi Centrum, zgodnie z zakresem upoważnienia;

5) przygotowanie podstawowej dokumentacji Centrum, w tym w szczególności:

a)planu pracy Centrum na dany rok szkolny i przedstawienie go do zatwierdzenia organowi prowadzącemu, w terminie do 20 sierpnia poprzedzającego ten rok szkolny;

b) planu finansowego dochodów i wydatków Centrum na dany rok budżetowy, i przedstawienie go do zatwierdzenia organowi prowadzącemu, w terminie do 10 grudnia roku poprzedzającego ten rok budżetowy;

c)sprawozdania z realizacji planu pracy Centrum za dany rok szkolny i przedstawienie go do akceptacji organowi prowadzącemu, w terminie do 10 września następnego roku szkolnego.

6) pełnienie nadzoru nad terminową realizacją planu pracy Centrum;

7) opracowanie instrukcji obiegu dokumentów Centrum i przedstawienie jej do zatwierdzenia organowi prowadzącemu.

5. Dyrektor jest odpowiedzialny za:

1)diagnozowanie potrzeb nauczycieli, specjalistów i kadry zarządzającej w zakresie doskonalenia zawodowego;

2) prowadzenie ewaluacji działań podejmowanych przez Centrum;

3) przygotowywanie oferty działań doskonalących zgodnych z potrzebami środowiska oświatowego.

6. W czasie nieobecności dyrektora jego obowiązki, w zastępstwie, wykonuje osoba wskazana przez organ prowadzący.

§ 7.

Pracownicy Centrum.

1. W Centrum zatrudnia się:

1) pracowników szkolących;

2) pracowników administracji i obsługi.

2. Do zakresu zadań pracowników szkolących należy:

1) przygotowywanie i prowadzenie szkoleń, wykładów, warsztatów, kursów doskonalących oraz innych zajęć doskonalących;

2) prowadzenie konsultacji i superwizji dla nauczycieli, psychologów, pedagogów i innych osób zajmujących się wychowaniem, edukacją i terapią dzieci;

3) rzetelne i terminowe realizowanie przydzielonych zadań;

4) opracowywanie materiałów dydaktycznych na kursy, szkolenia i konferencje;

5) analizowanie ewaluacji prowadzonej przez dyrektora Centrum lub organ prowadzący;

6) prowadzenie dokumentacji związanej z realizacją zadań szkoleniowych.

3. Do zakresu zadań pracowników administracji i obsługi należy:

1) obsługa administracyjna w zakresie kadrowo-płacowym, finansowo-rachunkowym, kancelaryjnym, ochrony danych osobowych i innych zadań wynikających z przepisów dotyczących Centrum;

2) obsługa informatyczno-techniczna działań Centrum, w tym w szczególności obsługa szkoleń.

4. Szczegółowy zakres obowiązków, odpowiedzialności i uprawnień poszczególnych pracowników określają dokumenty tworzone na podstawie prawa pracy.

5. W celu realizacji zadań Centrum mogą być tworzone stałe lub doraźne zespoły zadaniowe.

6. Obowiązkiem każdego pracownika zatrudnionego w Centrum jest dbanie o dobre imię Centrum i Fundacji.

Rozdział IV

Organizacja szkoleń i innych zajęć doskonalących.

§ 8.

Szkolenia i inne zajęcia doskonalące realizowane przez Centrum mogą odbywać się w formie stacjonarnej, kształcenia na odległość lub mieszanej.
Dla realizacji szkoleń Centrum może wynajmować pomieszczenia, spełniające standardy sal szkoleniowych i wykładowych, posiadające odpowiednie warunki techniczne i pozwolenia na działalność edukacyjną.
Staże i praktyki Centrum organizuje w placówkach prowadzonych przez Fundację. Dopuszcza się realizację staży i praktyk w placówkach współpracujących z Fundacją pod warunkiem otrzymania przez nie rekomendacji Fundacji.
Superwizje i procedury diagnostyczne mogą być prowadzone w miejscu pracy osoby szkolącej się lub na podstawie materiałów wizualnych i opisowych udostępnionych szkolącemu.

§ 9.

1. Osoby, które ukończyły kursy, szkolenia i inne zajęcia w Centrum otrzymują zaświadczenia potwierdzające udział i ukończenie w/w form doskonalenia zawodowego według wzoru opracowanego przez Centrum zgodnie z obowiązującymi przepisami.

2. Zaświadczenie o którym mowa w ust. 1 zawiera:

1) imię i nazwisko uczestnika oraz datę i miejsce jego urodzenia;

2) nazwę zajęć i łączną liczbę godzin zrealizowanych zajęć;

3) numer zaświadczenia i datę jego wydania.

3. Centrum prowadzi rejestr wydanych zaświadczeń.

Rozdział V

Postanowienia końcowe.

§ 10.

Działalność Centrum finansowana jest z opłat wnoszonych przez uczestników zajęć i szkoleń, sprzedaży materiałów edukacyjnych, darowizn, grantów, środków uzyskiwanych ze zleceń od instytucji i organizacji oraz innych źródeł.

§ 11.

Działalność i majątek Centrum wchodzą w skład działalności i majątku Fundacji Anny Florek CZAS DZIECIŃSTWA.

§ 12.

Dokumentacja organizacyjna, finansowa i dydaktyczna Centrum jest prowadzona, gromadzona i przechowywana zgodnie z obowiązującymi przepisami i wymogami instrukcji kancelaryjno-archiwalnej.

§ 13.

1. Zmiany w statucie są dokonywane przez organ prowadzący z własnej inicjatywy oraz na wniosek dyrektora Centrum w trybie podjęcia uchwały.

2. Treść statutu w formie ujednoliconej jest publikowana na stronie Fundacji.

§ 14.

Sprawy nieuregulowane w statucie są rozstrzygane w oparciu o obowiązujące i dotyczące tych spraw odrębne przepisy.

§ 15.

Statut Centrum Doskonalenia Nauczycieli Fundacji CZAS DZIECIŃSTWA wchodzi w życie z dniem zatwierdzenia przez organ prowadzący.

ORGAN PROWADZĄCY

……………………….

Anna Florek

Prezes Fundacji CZAS DZIECŃSTWA

………………………..